为贯彻落实《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》（教基〔2018〕15 号）要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进高中育人方式改革，系统推动课堂教学改进，立足课程规划、师资培养和评价改革，全面推进“双新”任务实施，6月14日，拉萨市教育局召开2023年拉萨市普通高中新课程新教材国家级示范区（校）经验交流会。本次交流会由拉萨市教育局主办，拉萨市北京中学承办，自治区教育厅教育科学研究院、基础教育处、拉萨中学，拉萨市教育局基教科、师资科、教研所、电教馆等科室负责人及拉萨市市直学校校长、分管教务副校长、教务主任、教研主任等60余人参加本次经验交流会。

会议由市教育局副局长向宗主持，各参会单位分别作“双新”工作汇报，重点阐述在推动新课程新教材实施过程中的主要做法、存在困难并提出相关意见建议。拉萨市教研所尼玛卓玛所长介绍了拉萨市的新课程新教材师资培训情况；拉萨中学李在良副校长、拉萨市北京中学李保道校长、拉萨江苏实验中学殷飞校长分别汇报各校实施新课程新教材的进展和存在的问题。

自治区教育厅教育科学研究院朱生高院长发表了题为《深耕课堂，积极探索普通高中“双新”教学改革》的讲话，

重点阐述了“双新”的三个价值导向：一是要以学科核心素养为纲落实立德树人的任务；二是要以必修选修为线，让每个人得到充分发展；三是 “双新”推进的重点是推进教学变革。指出高中“双新”改革中必须处理好“三对”关系：“不变”与“变”的关系、“难”与“易”的关系、“心”与“体”的关系，并强调要推进数字化赋能，提升“双新”教学质量。

向宗同志就拉萨市普通高中新课程新教材国家级示范区（校）建设工作做出安排部署，进一步明确了示范区（校）建设的主要目标和重点任务，结合近期我市新课程新教材示范区校建设实际，就下一步创建工作提出了四点意见：一是要做好顶层设计，科学有序推进；二是要依托优质资源，实现重点突破；三是要强化研究指导，勇于实践创新；四是要坚持以评促建，总结推广成果。

普通高中新课程新教材国家级示范区（校）建设是推动普通高中育人方式变革和全面提高育人质量的重要途径，意义重大，影响深远。通过此次经验交流会，各示范校对于“双新”建设工作有了更清晰的认识，将以积极的心态和巨大的信心投入到新课程新教材实施国家级示范校建设工作中，认真研究政策，及时找出问题、补足短板、全面总结，以优异成绩推进示范区（校）创建工作。

会前，全体人员实地观摩了拉萨市北京中学普通高中新课程新教材实施情况，深入课堂听示范课，观摩藏文书法活动，参观学校富有特色的德育长廊等。